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智慧教室這一新的智能教與學環境不同于傳統的授課方式，是教師角色、授課模式、管理模式等教學思維和模式的深刻變革，教師指導學生自主、合作、探究的學習，開展多元化的教學活動，提高信息化環境下的課堂教學效果。培養學生的合作學習、自主創新能力。

學習方式的改變。智慧教室徹底改變了以教師為中心的接受式學習方式，不僅局限于幾個小組的合作式學習，而是多維互動的混合式學習，教室容量大、效率高、教師教學設計精準定位、學習內容多樣、數據分析快速高效、學生學習多樣。

智慧教室是基于物聯網技術、應用于新型教育場景的智能體系，將不同類型、各自獨立的設備，進行感知和綜合控制，形成一體化的融合應用服務，系統可實現從燈光照明管理、能源能耗監測、環境智慧調節等全部數字化管控。基于“互聯網+”的思維模式和先進的信息技術手段，打造智能高效、富有智慧的課堂教學環境。

環境監測系統是維護環境的重要環節.完善功能，為用戶提供了極大的便利.通過科學的數據計算獲得環境指標,判斷環境質量水平和污染程度,是環境保護工作的重要前提和科學保證.

元旦到了，祝福也到了。問友平安，天氣轉寒，加衣保暖,合理膳食,記在心間。祝你在新的一-年里好運連連，幸福綿綿!